Як запам'ятовувати тексти?
Величезну допомогу, як у навчанні, так і в роботі надає здатність в найкоротші терміни запам'ятовувати тексти. Уміння зберегти інформацію і відтворити її в потрібний момент - є одним з найбільш важливих інструментів у досягненні успіху. І незважаючи на те, що зараз існує чимало коштів і технік, призначених для тренування пам'яті та посиленню активності процесу запам'ятовування будь-якої інформації (тексту, картинки, події та ін.), Як запам'ятовувати тексти швидко і надовго, знає все ж далеко не кожен. Та й не всі мають можливість і достатньо часу, щоб поглиблено вивчити мнемотехніки або освоїти той же швидкочитання.
Як швидко запам'ятати текст
- Непоганим стимулом для запам'ятовування може служити обіцянка нагороди.
- Досить швидко запам'ятовується та інформація, в якій є сенс. Тому розберіться в темі перед вивченням.
- Великий обсяг інформації можна поділити на кілька днів вивчення, так вона запам'ятається краще у багато разів.
- Не варто приділяти час багаторазового запам'ятовування інформації відразу. Більший ефект принесе постійне її повторення.
- Можна повчити тексти перед сном. Особливо добре, якщо в проміжок між навчанням і повторенням лягти поспати: інформація майже не забудеться.
- Спробуйте пов'язати запоминаемую інформацію з добре відомими вам фактами, явищами. Іноді такими можуть бути ноти, квіти, персонажі і т.д.
Як краще запам'ятати текст
- Внутрішньо налаштуйтеся на запам'ятовування інформації. Завжди використовуйте твердження «Я це запам'ятаю!» Перед початком процесу.
- Відводите запам'ятовуванню продуктивний час доби. Науково відомий факт конкретно визначає, що продуктивність пам'яті мінлива: так, між 8 і 12 ч. Ранку вона максимальна, в обідній час помітно знижується, а потім знову поступово зростає.
- Добре запам'ятати текст допомагає ефективне закріплення матеріалу. Тільки повторення сприяє переведенню закріпленого матеріалу в оперативну (довгострокову) пам'ять. При довгостроковому повторенні інформації, інтенсивніше відбувається процес по її закріпленню в пам'яті. У першу годину інформацію потрібно повторювати через 15-20 хвилин, а потім через 8-9 годин, і наступного разу через 24 години.
- Знайдіть власну методику запам'ятовування текстів. У кожної людини властивості пам'яті настільки індивідуальні, що не існує єдиного правила по запам'ятовуванню. Обрані методи можна використовувати як самі по собі, так і їх комбінацію. Застосовуйте:
- гучне читання вголос;
- переписування потрібного тексту від руки;
- схематичне складання або план тексту;
- сприйняття на слух читаного кимось тексту.
- Активне заучування есе або мови за допомогою декламації співучо. У відокремленому місці, де вас ніщо і ніхто не відволіче, почніть голосно декламувати текст, не поспішаючи, походжаючи туди й назад. Перша пропозиція повторюйте поки не запам'ятаєте, а потім переходите до другого. Після запам'ятовування другого, проговорите вивчені пропозиції разом. Потім переходьте до третього і проговорите три пропозиції разом. І так далі. Після того, як текст буде повністю опрацьований, внизу сторінки зробіть виписку кілька початкових слів (близько 2-4-х) з кожного пропозиції, або кожній смисловій частині тексту.
- Запам'ятовувати великі тексти також допомагають і акроніми (рекомендуються для запам'ятовування слів або словосполучень не пов'язаних між собою). Зазвичай акроніми сприяють запам'ятовуванню інформації, яка сааме по собі не є текстом. Принципове дію акронимов ґрунтується на створенні слова-зав'язки з початкових елементів, які і необхідно запам'ятати. Приклад: для кращого запам'ятовування назв трьох архітектурних стилів Греції: доричного, іонічного і коринфського, потрібно утворити такий акронім ДОІОКО. Подібний принцип також підходить і для ефективного запам'ятовування імен, списків.
- Для запам'ятовування віршів використовуйте мнемонічний прийом. Напевно, кожен відчував на собі цей феномен, коли чудово запам'ятовується частина вірша або строфа, а от перехід від однієї строфи до іншої стає справжнім каменем спотикання: або ми пропускаємо якусь строфу, або змінюємо місцями або заміняємо схожими словами. Саме щоб уникнути подібних випадків і рекомендують зв'язувати в єдиний сюжет останнє слово, розташоване в попередній строфі, з першим словом наступної за нею строфи.
категорґЯ Навчання