Які хімічні властивості металів?

Таке поняття, як хімічні властивості металів, дуже часто використовується в шкільній програмі. Давайте спробуємо розглянути, в чому ж полягають самі основні їх хімічні властивості.

Розчинність металів

Саме так називається здатність металу розчинятися в спеціально призначеному для цієї справи розчиннику. Таким розчинником може стати як їдкий луг, так і сильна кислота. Якщо ж говорити про промисловість, то найпопулярнішими кислотами є соляна і азотна, а також їх суміш, яка в народі іменується як «царська горілка». Метал під час взаємодії може відразу і не «розчинитися», пошкодження піддадуться тільки лише верхні його шари. Але іноді після реакції з подібним розчином метал перетворюється на порошок.

Наприклад, якщо вам необхідно просто отримати гладку поверхню за допомогою травлення, то бажано використовувати рідини для часткового розчинення металів.

Окислюваність

Ця властивість показує здатність тих чи інших металів взаємодіяти з таким газом, як кисень, а також здатність утворювати оксиди. Іноді така властивість дозволяє металам отримувати повну корозійну стійкість на тривалий час, що дуже необхідно при експлуатації в складних погодних умовах. Також окислюваність використовується при зварюванні і пайку металів, тому що плівка перешкоджає безпосередньому дотику до чистої поверхні того чи іншого металу. Продовжимо розглядати, які загальні хімічні властивості металів існують сьогодні.

Стійкість до корозії

Дана властивість дозволяє металу протистояти руйнуванню під несприятливим впливом навколишнього середовища. Якщо розглянути цей процес з хімічної точки зору, то можна помітити, що він викликаний такий дуже важливою проблемою, як окислення. При появі вологи на поверхні металу, кисень взаємодіє з металевою поверхнею і на ній виступають сліди корозії. При взаємодії металу з іншим металом вони утворюють так звану гальванічну пару, в якій електрорушійна сила буде набагато більше, ніж в кожному металі окремо. При взаємодії металу з газами вони створюють складний процес, який прямує в бік рівноваги.

Якщо говорити про реальні умови, то в них рівновага досягається дуже рідко, саме тому термодинамічні розрахунки, які відносяться до знаходження стану рівноваги, показують тільки напрямок взаємодії.

Існує кілька випадків, коли з киснем взаємодіють лужні метали. Хімічні властивості їх аналогічні загальної категорії властивостей.

Якщо ж говорити про взаємодію сплавів з газами, то можна відзначити три випадки:

1. Абсолютна взаємна інтенсивність, яка спостерігається при розплаві абсолютно різних металів, що знаходяться в середовищі таких газів, як гелій і аргон.
2. Газ абсолютно не розчиняється в металі. Така реакція спостерігається під час реакції металів з рідкими краплями, які проникають в метал і там його забруднюють.
3. Гази при взаємодії з металом утворюють розчини.

Реакція з киснем

Найкраще будь-які метали взаємодіють з таким газом, як кисень. Якщо говорити про легкоплавких металах, то вони не можуть розчинити кисень, все, що у них вийде зробити - це отримання оксидних плівок на поверхні самого металу.

Хімічні властивості лужноземельних металів дозволяють розчиняти кисень, але тільки в певних кількостях і тільки лише після цього утворюються оксиди.

Реакція з азотом

Одним з найбільш незвичайних ендотермічних процесів є розчинення азоту в нікелі, марганці або залозі. Результатом даного процесу стане утворення пористості з газів.

Що стосується титану, то в ньому азот розчиняється і виділяє чималу кількість теплоти. У рідких металах азот розчиняється пропорційно вмісту в ньому інших компонентів.

Якщо ж розглядати такі метали як олово і мідь, то для них азот є нічим іншим, як інертним газом.

Реакція з водою

У результаті взаємодії можуть відбутися зовсім різні реакції, залежно від того, з яким металом реагує вода. Розплав може піддатися окисленню, а водень піде в атмосферу або ж водень і кисень разом розчиняться і зникнуть.

Такі основні хімічні властивості металів. Таким чином, не так вже й великий той список, який утворюють хімічні властивості металів. 9 клас залишився позаду, але завдяки даній статті ви згадали, що вчили в ті часи в школі.